Доступная среда

Башкирский государственный художественный музей им. М.В.Нестерова предпринимает все необходимые меры для улучшения методов обслуживания людей с ограниченными физическими возможностями и интеллектуальными проблемами, разрабатываются комплексные программы в сфере обеспечения доступности музея и музейных экспозиций для всех категорий посетителей, их интеграции в культурную жизнь наравне с другими группами населения.

Сотрудничество с Благотворительным фондом им. В.Л. Засова, с Башкирской республиканской специальной библиотекой для слепых и с ГБОУ «Уфимской специальной (коррекционной) школой-интернатом № 28 III – IV видов» расширяет спектр деятельности музея в рамках государственной программы «Доступная среда».

27 ноября состоялась встреча с учащимися (с нарушенной функцией зрения) школы-интерната №28, посвященная жизни и творчеству первого профессионального художника-башкира К.С.Девлеткильдеева.

Лекция дала возможность не только услышать о судьбе художника, но протестировать объемные информационно-тактильные пособия – портрет художника и репродукцию произведения «Девочка-башкирка в голубом», выполненные с использованием рельефно-точечного шрифта Брайля». Ребята изучили макет фасада здания купеческого особняка, в котором с 1919 года располагается первый уфимский художественный музей, и узнали много интересного из его истории.

Макеты создавались специальной рабочей группой музея с использованием методических рекомендаций для работников музеев и для работников в сфере социальной реабилитации инвалидов, разработанных Башкирской республиканской специальной библиотекой для слепых.

 

БГХМ им. М. В. Нестерова стал участником межрегионального семинара-практикума «Путешествие в историю – рельефно-графический мир познания детей с глубоким нарушением зрения», проведенного 11 ноября 2014 года при поддержке Министерства труда и социальной защиты населения Республики Башкортостан. Участие на семинаре позволило проникнуться существующими проблемами людей с ограниченным зрением в разных регионах России и предоставило возможные решения проблем по созданию условий и адаптации данной группы населения в стенах художественного музея.